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2020年山東中小學要新增學位50萬個 探索多校聯合劃片招生

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齊魯網·閃電新聞5月31日訊 百年大計,教育為本。2020年底前消除普通中小學56人及以上大班額問題,是黨中央、國務院的決策部署。近日,山東省人民政府辦公廳印發《全面消除普通中小學大班額問題工作方案》。明確,2020年底增加中小學學位50萬個,全面消除中小學56人及以上大班額;還將調整優化學校招生范圍,探索實行多校聯合劃片的招生辦法,緩解熱點學校壓力,防止起始年級出現大班額。閃電新聞記者今天從省教育廳獲悉,自2015年起,山東啟動實施消除大班額問題工作,經過五年努力,已累計完成投資1600億元,新建、改擴建中小學校3890所,新增中小學學位334.42萬個,全省中小學56人及以上教學班比例由2014年的23.49%降至5.63%,下降瞭17.86個百分點,基本消除瞭超大班額。但我省消除大班額工作仍面臨較大壓力。一是現有大班額教學班17602個,其中義務教育階段總量居全國第二。消除現有大班額需要擴增學位9.59萬個。二是按現有容納能力,預測秋季新生入學缺口18.44萬個。三是按當前0-6歲兒童數量測算,未來小學學位缺口72萬個。四是工作進展不平衡,7市已基本消除瞭大班額問題,但任務較重的4市大班額體量占到瞭全省八成以上。新印發的《工作方案》主要分為三個部分。一是明確工作目標。根據國傢有關要求,結合我省實際,提出到2020年底增加中小學學位50萬個,全面消除中小學56人及以上大班額,建立健全大班額防控長效機制,為深化教育改革、提高辦學質量奠定良好的基礎,努力辦好人民滿意的教育。二是落實工作舉措。著眼2020年全面消除大班額問題和建立長效機制防止反彈兩個方面任務,多措並舉,明確各級政府、省直有關部門工作責任。三是健全工作保障。從加強組織領導和評價監督兩方面,建立健全工作保障。一是堅持一縣一案編制化解工作方案。要求各市、各縣(市、區)切實摸清現有大班額底數,精準測算起始年級學生增量,科學確定工作任務,逐縣編制工作方案,明確工作措施。二是推進已建成學校投入使用。對於各地往年已經建成、尚未投入使用的262所中小學校,指導各地加快學校內部配套、教學設施設備配備,通過多種渠道補充師資,確保8月底前投入使用,增加學位33萬個。三是繼續建設一批中小學校。以市縣投入為主,優先保障用地,省級也將加大資金、債券支持力度,年內再開工新建、改擴建中小學校318所,優先保障用地,確保2020年8月底前增加學位17萬個。四是科學劃分學校服務區域。堅決落實義務教育就近免試入學要求,根據生源分佈和學校容納能力,調整優化學校招生范圍,探索實行多校聯合劃片的招生辦法,緩解熱點學校壓力,防止起始年級出現大班額。五是落實各項優惠政策。對消除大班額問題基礎設施建設、設施設備購置等項目,開辟綠色通道,優化辦理程序,縮短審批時間,保障學校建設項目盡快投入使用。落實好收費政策,減少建設成本,全力保障學位資源擴充。今年為保障政策落到實處,《方案》還明確瞭各級各部門責任。在每條工作措施中,都明確瞭責任部門單位。同時,要求各市、縣(市、區)政府要成立由分管負責同志任組長,各有關部門共同參與的工作專班,明確責任措施、責任分工,強化工作推進;要求各有關省直部門加強對各市、縣(市、區)業務部門的指導督促,確保各職能部門主動擔當、積極履職,切實形成工作合力。二是對評價監督工作提出明確要求。將消除大班額工作列為對各市政府履行教育職責評價重要內容。繼續堅持月調度通報制度,每月通報各地工作進展,對任務較重的縣(市、區)進行重點跟蹤調度。要求各地建立消除大班額工作臺賬,對大班額學校實行銷號管理。對因工作不力、工作不實的,依法依紀嚴肅追究責任。閃電新聞記者 張洪波 報道

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